Hoy en día nadie niega que la Inclusión Educativa es un derecho. Un derecho que es díficil llevar a la práctica, tanto por falta de recursos como por desinformación por la propia Inclusión.
Necesitamos un cambio de mentalidad tanto en profesionales como en las familias, no se trata sólo de la presencia física de niños con TDS en colegios ordinarios, sino dar respuestas educativas a toda una diversidad de alumnado, niños con n.e.e. ente ellos.
La información es la mejor vía que tenemos para hacer de la inclusión una realidad, y proporcionar información es lo que pretendemos con el siguiente artículo.
inclusión
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